Что сегодня на полдник?
В рамках исследования «Предпочтения в еде» студенты 4-х классов изучили разнообразие продуктов питания, их особенности от месторасположения, узнали новые удивительные
Читать далееВ рамках исследования «Предпочтения в еде» студенты 4-х классов изучили разнообразие продуктов питания, их особенности от месторасположения, узнали новые удивительные
Читать далееВ рамках исследования «Мой рабочий день» студенты третьих классов научились рассказывать о своем режиме дня в течении недели, выделили любимые
Читать далееВ рамках исследования «Как мы организуем себя» студенты вторых классов собирали импровизированные школьные рюкзаки, объясняли, почему они взяли тот или
Читать далееВ рамках исследования «Как мы организуем себя» на уроках английского языка студенты 4-х классов продемонстрировали понимание того, что наш мир
Читать далееДля достижения цели исследования по теме «Кто мы» на уроках английского языка студенты 2-х классов выяснили, что очень многое объединяет
Читать далееВ рамках исследования «Как мы организуем себя» студенты 1-х классов работали над темой «Полезная и вредная еда». На уроках английского
Читать далееСегодняшний день прошел в Гимназии «Вектор» под девизом: Be happy! Ведь именно сегодня, 20 марта во всем мире отмечается Международный день
Читать далееНа уроках английского языка студенты 3-х классов повторили названия частей тела с помощью увлекательных и полезных игр, которые придумали и
Читать далееВ рамках исследования «Как мы организуем себя» студенты вторых классов рассматривали свою школу с точки зрения организации. Обсудив учебный процесс,
Читать далее30 января в Гимназии «Вектор» прошла выставка исследовательских работ студентов PYP. Ребята обсудили друг с другом актуальные вопросы, поделились интересными
Читать далееВ рамках трансдисциплинарного исследования «Как мы организуем себя» студенты 3-х классов изучили названия и особенности наиболее распространенных профессий на английском
Читать далееМы с детства знаем, какие звуки издают животные. У кошек любимое слово «мяу!», у собак — «гав!», у мышей — «писк!»… На
Читать далееВ рамках исследования по трансдисциплинарной теме «Как мы организуем себя» студенты параллели 3-х классов приняли участие в квесте «Все профессии важны!».
Читать далееВ рамках исследования «Где мы во времени и пространстве» студенты вторых классов учились описывать свой дом. Ребята сделали миниатюрные макеты
Читать далееНа уроках английского языка студенты 4-х классов учились анализировать важные исторические события с разных сторон. Ребята пришли к выводу, что
Читать далееБлагополучие человека зависит от умения организовать себя. И это понимают даже первоклассники! На уроках английского языка студенты продемонстрировали понимание центральной
Читать далееСегодня наши студенты 3А впервые общались онлайн со студентами 4 класса школы г.Анкара, Турция. Эмоции переполняли учеников. Как известно, все
Читать далееНа уроках английского языка студенты изучали названия материков, частей света и океанов, работали с интерактивным глобусом, участвовали в викторине на
Читать далееВ первой четверти студенты вторых классов изучали буквы и звуки английского алфавита, научились писать свое имя и фамилию, оформили первые
Читать далееС самого начала учебного года первоклассники посещают внеурочные занятия «Кембриджский английский». Студенты познакомились с основными правилами этикета в английском языке,
Читать далее