Наше самовыражение как личностей и как носителей культуры

Учащиеся 5 классов в рамках бакалавриата выполняли творческий проект «Геометрические головоломки»: Танграм, Колумбово яйцо, Пифагор.

Сначала изучив историю происхождения головоломок, ребята активно и с большим интересом работали над проектом.

В результате творческой деятельности пришли к выводу, что настольные игры и головоломки способствуют развитию памяти, образного мышления и воображения.

МО учителей математики, физики, информатики